Wednesday, May 27, 2009

Teens!




Para mañana tengo preparada una clase que quiero compartir con vosotros y cuyos materiales he descargado de una página que se llama English-4U. En ella hay tres opciones de descargar material:

1. Gratis sin registrarse.
2. Gratis registrado (tienes algunas más que las que son sólo gratis)
3. De pago (muchas más).

Yo me registré y voy descargando materiales que creo están muy bien en cuanto a los temas que tratan, eso sí, os recomiendo que reviséis muy bien los textos porque ya he encontrado algún error que otro.

El tema que he elegido para mañana es el de los adolescentes, y para complementar los materiales he descargado un vídeo de youtube relacionado con el tema que le dará un toque de humor.

La lección la podéis descargar de la página, os pongo el enlace, pero si no podéis descargarlo os recomiendo que os registréis.



Monday, May 25, 2009

Celebrities


Unos de los temas que dan mucho juego en clase es de los personajes famosos. Hace tiempo que di con una página que tiene lesson plans sobre personas famosas e históricas,
Famous People English Lessons

Yo las he usado como complemento o solas y han dado buen resultado. Por ejemplo, en una lección sobre China, para los últimos minutos utilicé un ejercicio sobre el Presidente de China, Hu Jintao. Así que siempre puede ser una buena excusa para conocer un poco más sobre personas que tienen un lugar en la historia, ya sea política, cultural o social de los países.

En esta página podréis encontrar lecciones sobre personajes de lo más variados, hasta los dos señores de la foto tienen su lugar en ella. 

Saturday, May 23, 2009

Human


Como lo de hacer canciones en clase es algo que siempre funciona, os dejo una canción que preparé yo.
Human, de The Killers.

Algunas ideas:

Pre-listening:

Who are The Killers?

What do you know about The Killers?

The tittle: Human, what do you think the song is about?

While-listening: Fill in the gaps

Post listening: What´s the song about? What do they mean by "or are we dancers?". 

Si el nivel de la clase es high-intermediate, se puede abrir una pequeña conversación algo filosófica sobre el significado de la canción.

También se puede hablar del vídeo, what kind of connections do you see between lyrics and the video?




Enjoy the class!!!